L’Institut Supérieur Pédagogique (ISP) de Kisangani, par l’entremise de son Centre d’Animation Pédagogique, a clôturé ce samedi une série de formations intensives destinées à ses enseignants, une initiative marquante pour l’amélioration de la qualité de l’enseignement au sein de l’établissement. Du jeudi 3 au samedi 5 avril, des spécialistes du domaine ont animé des ateliers dédiés à l’enrichissement des compétences pédagogiques du corps enseignant.
La formation a été découpée en quatre modules qui ont permis aux participants de se familiariser avec des approches pédagogiques modernes et des outils technologiques à même de renforcer l’efficacité de l’enseignement.
– Le Jeudi 03 avril, le Chef de travaux Jean Etiaitho a lancé les assises avec un module sur « L’élaboration des descriptifs et la tenue des fiches de prestations des Unités d’Enseignement (UE)« , essentiel pour structurer les cours de manière claire et systématique.
– Le Vendredi 04 avril, l’Assistant Albert Mufaume a pris le relais pour animer un atelier sur « Les Approches Pédagogiques Innovantes : APS« , abordant des méthodes modernes et actives pour dynamiser les apprentissages.
– Le Samedi 05 avril, deux modules se sont succédé. Le premier, animé par le Chef de travaux Michel Dombi, portait sur « L’évaluation des apprentissages en LMD (Licence, Master, Doctorat) » permettant aux enseignants de mieux cerner les enjeux de l’évaluation dans ce système d’enseignement supérieur. Enfin, le dernier module, dirigé par le Chef de travaux Héritier Assamba, s’est intéressé à « L’usage des Technologies de l’Information et de la Communication dans l’Enseignement« , avec une attention particulière à l’optimisation de l’usage de MS-Excel pour la gestion des résultats des étudiants.
Un engagement pour l’excellence pédagogique
L’ouverture jeudi de la formation a été marquée par l’intervention du professeur Jacques-Riverain Lofemba, directeur général de l’ISP Kisangani. Ce dernier a réaffirmé son engagement pour la modernisation et l’amélioration continue de l’institution, soulignant l’importance de l’intégration des nouvelles technologies dans le processus d’enseignement.
Au moment de la clôture ce samedi, c’est le Secrétaire général académique, le professeur Jean-Louis Juakaly Mbumba, qui a pris la parole au nom du directeur général. Dans son allocution, il a salué la forte participation des enseignants et a mis en évidence la nécessité de formations complémentaires, notamment sur les Technologies de l’Information et de la Communication en Enseignement (TICE), des outils désormais incontournables dans l’enseignement moderne. Il a également lancé un appel à l’intensification de la formation sur des logiciels comme Excel et Access, soulignant leur importance dans la gestion des données académiques.
« Nous sommes dans une ère où il est impératif de s’adapter aux nouvelles réalités numériques. Nous devons intégrer ces outils dans nos pratiques pour ne pas rester à la traîne, » a-t-il déclaré.
Un pas de plus vers la modernisation
Cette formation constitue une étape significative dans la volonté affichée par l’ISP Kisangani et son directeur général, le professeur Jacques-Riverain Lofemba, de moderniser son enseignement et d’offrir à ses enseignants les clés pour faire face aux défis pédagogiques de demain. En mettant l’accent sur des approches novatrices et l’intégration des TICE, l’ISP aspire à une transformation progressive de son système éducatif, en ligne avec les exigences du XXIe siècle.
À travers cette initiative, l’ISP Kisangani envoie un message clair : la quête de l’excellence pédagogique est un processus continu, et chaque formation constitue un maillon essentiel de cette évolution constante. Les enseignants, désormais mieux armés pour faire face aux défis de l’enseignement moderne, sont invités à mettre en œuvre ces nouvelles compétences pour offrir à leurs étudiants un cadre d’apprentissage plus dynamique et plus pertinent.
FROK
