Kisangani, septembre 2025. – En pleine période des inscriptions à l’Institut Supérieur Pédagogique (ISP) de Kisangani, une initiative originale attire l’attention de la communauté éducative et du grand public. Le prix Jacques-Riverain Lofemba se distingue comme un outil de promotion de l’excellence académique et d’inclusion sociale, en récompensant les élèves et étudiants les plus méritants, mais aussi ceux vivant avec un handicap ou à mobilité réduite.
Pour le professeur Jacques-Riverain Lofemba Boningoli Batita, initiateur de ce prix, il s’agit d’aller au-delà de la reconnaissance symbolique. L’objectif est de stimuler une saine émulation au sein de l’institution tout en encourageant l’opinion publique à revaloriser le rôle de l’enseignement pédagogique dans le développement de la société.
Mais l’innovation ne s’arrête pas là. Dans un contexte marqué par un déficit criant d’enseignants qualifiés dans certaines disciplines, le professeur Lofemba annonce une mesure forte et inédite : l’inscription gratuite pour les nouveaux étudiants ainsi que pour les anciens diplômés qui choisiront de s’orienter vers des mentions stratégiques et souvent délaissées.
Ces filières concernent principalement les sciences exactes (mathématique-physique, biologie-chimie) et certaines disciplines des sciences humaines, dont le français-latin – filière indispensable à la formation d’enseignants de latin au secondaire, aujourd’hui devenus rarissimes –, ou encore la géographie et gestion de l’environnement.
Cette orientation stratégique poursuit un double objectif :
- Combler le besoin croissant d’enseignants qualifiés dans les écoles secondaires de la province et du pays.
- Lutter contre la sous-qualification persistante qui handicape le système éducatif congolais depuis plusieurs décennies.
Ainsi, le prix Jacques-Riverain Lofemba ne se limite pas à une distinction académique, mais se transforme en véritable levier de réforme éducative, en redonnant goût aux jeunes à s’engager dans les métiers d’enseignement souvent boudés et en soutenant la relève scientifique et pédagogique.
En filigrane, c’est un message fort : investir dans la formation des enseignants, c’est investir dans l’avenir du Congo.
