Dans une ville où la maîtrise de la langue française demeure un levier d’excellence, les élèves de l’École secondaire d’application de l’Institut Supérieur Pédagogique de Kisangani (EDAP ISP) viennent de signer une entrée remarquée dans l’arène des concours scolaires.
Sous l’encadrement rigoureux de leur enseignant de français, Denis-Cicéron Kandapaba, les apprenants de l’EDAP ISP Kisangani ont pris part, dimanche 1er mars 2026, à la première journée du concours d’orthographe « Épelle-moi », organisée à l’Alliance Française de Kisangani par l’ASBL Jeunesse pour l’Ethique et le Savoir en Action (JESA).
Une première participation, un succès total
Pour une première expérience dans cette compétition linguistique d’envergure urbaine, le pari est plus que réussi. Sur les six candidats alignés par l’EDAP ISP Kisangani, les six ont brillamment franchi l’étape initiale. Une performance qui témoigne non seulement du sérieux des élèves, mais également de la qualité de l’encadrement pédagogique au sein de cette école d’application rattachée à l’Institut Supérieur Pédagogique de Kisangani.
Dans une ambiance studieuse et compétitive, les participants ont rivalisé de concentration et de maîtrise lexicale, épelant avec assurance des mots parfois complexes, sous le regard attentif du jury et d’un public acquis à la cause de l’excellence scolaire.
Quinze écoles en lice
Au total, quinze écoles secondaires de la ville de Kisangani prennent part à cette première édition d’« Épelle-moi ». Le concours se déroule en plusieurs étapes éliminatoires prévues les 15, 22 et 29 mars 2026. À chaque phase, la sentence est claire : qualification ou élimination.
La grande finale, très attendue, est fixée au 5 avril prochain. Elle consacrera les meilleurs orfèvres de l’orthographe parmi les établissements en compétition.
Promouvoir l’éthique et le savoir
À travers cette initiative, JESA entend promouvoir l’éthique, la culture de l’effort et la valorisation du savoir chez les jeunes. Dans un contexte où les défis éducatifs sont nombreux, ce type d’activité contribue à rehausser le niveau linguistique des apprenants et à restaurer le prestige de la langue française comme outil de réussite académique et professionnelle.
Pour l’EDAP ISP Kisangani, cette première participation victorieuse constitue un signal fort. Elle confirme la vocation de cette école d’application : être un laboratoire d’excellence pédagogique et un vivier de talents.
Reste désormais à transformer l’essai lors des prochaines étapes. Mais déjà, dans les couloirs de l’établissement, l’enthousiasme est palpable : l’orthographe a trouvé ses champions.
FROK
