Kisangani, le 17juillet 2025 — Dans une atmosphère empreinte d’engagement et de réflexion, la Division Provinciale de la Santé-Tshopo a procédé ce mercredi au lancement officiel de la revue annuelle des activités de l’enseignement des sciences de la santé pour l’exercice 2024-2025. La cérémonie s’est tenue dans la salle polyvalente Nyambezia du complexe scolaire Lubemba, en commune de Kisangani.
C’est le chef de division provinciale de la santé-Tshopo ad intérim, Dr Bay Lisongomi Baita, qui a ouvert solennellement ces assises, placées sous le thème évocateur : « Intégration des stratégies de santé et pilotage des innovations pédagogiques dans l’objectif d’évaluer les activités de mise en œuvre du curriculum de formation de base ». Cette démarche vise à contribuer efficacement à l’amélioration de l’enseignement des sciences de santé au niveau secondaire.
Durant trois jours — du 16 au 18 juillet 2025 — la trentaine de participants composée des préfets, proviseurs et moniteurs des 27 Instituts Techniques Médicaux (ITM) de la province, sera appelée à dresser un bilan franc et sans complaisance de l’année scolaire écoulée. Un exercice d’autoévaluation crucial pour identifier les forces et faiblesses du système en place, en vue d’y apporter des solutions durables.
Le chef de bureau de l’enseignement des sciences de santé et coordonnateur de l’activité, M. Albert Emelemekia Kasaï, a souligné, dans son intervention, l’importance de cette revue. Selon lui, elle offre une opportunité précieuse de jeter un regard rétrospectif sur le fonctionnement des ITM, afin de réajuster les stratégies pédagogiques, administratives et sanitaires. « Cette rétrospective est essentielle pour affiner notre approche et répondre aux défis multiples qui minent encore l’enseignement des sciences de la santé dans notre province », a-t-il affirmé.
Le Dr Bay Lisongomi Baita, tout en saluant l’initiative, a rappelé le rôle capital des ITM dans la formation des jeunes congolais dans les domaines clés de la santé publique, notamment l’obstétrique, les soins infirmiers et la pharmacie. Il a réaffirmé le soutien de la Division Provinciale de la Santé à toute action visant à rehausser la qualité des enseignements dispensés dans ces institutions.
Pour les participants, cette revue annuelle se veut également un cadre d’échange d’expériences et de bonnes pratiques entre établissements, dans une logique de renforcement des capacités pédagogiques et managériales. L’enjeu est de taille : former des professionnels de santé compétents, aptes à répondre efficacement aux besoins sanitaires de la population congolaise, surtout en milieu rural.
À l’issue des travaux prévus jusqu’au vendredi 18 juillet, des recommandations fortes sont attendues pour orienter les décisions futures et baliser la voie vers un enseignement plus performant, plus inclusif et plus adapté aux réalités du terrain.
VTL
