L’atelier de prise de contact et de renforcement des capacités sur la bonne gouvernance, l’appropriation du système LMD et la numérisation des établissements du régime conseil d’administration des Instituts Supérieurs Techniques, Artistiques et Technologiques de l’espace Grand Nord a fermé ses portes ce jeudi 25 juillet 2024 à Kisangani, les participants ont formulé des résolutions et recommandations.
En matière de gouvernance des établissements :
– officialiser la mise en place de la sous- conférence des Instituts Supérieurs Techniques, Artistiques et Technologiques de l’Espace Grand Nord ;
– Designer le Directeur Général de l’Institut supérieur de commerce de Kisangani, le professeur Jean-Claude ESUKA Alfani en qualité de Président de cette sous-conference des Instituts Supérieurs Techniques, Artistiques et Technologiques de l’Espace Grand Nord ;
– Assurer l’accès à tous les membres du comité de gestion aux textes légaux et réglementaires, à la fois en format numérique et en format dur ;
– obliger les comités de gestion de tenir des réunions chaque semaine et de soumettre les comptes rendus au conseil d’administration des Instituts Supérieurs Techniques, Artistiques et Technologiques ;
– Penser aux nominations des membres des comités de gestion, qui devraient être approuvées par le conseil d’administration des Instituts Supérieurs Techniques, Artistiques et Technologiques pour garantir l’intégrité morale des personnes sélectionnées ;
– Organiser un séminaire de formation pour améliorer les compétences en travail d’équipe au sein des comités de gestion.
En matière de la mise en œuvre du système LMD :
– Évaluer et mettre à jour tous les deux ans les curricula pour rendre flexibles et évolutifs la formation relativement aux besoins réels du marché local de l’emploi ;
– Réaliser régulièrement des analyses des besoins sociétaux et des offres de formation en phase avec les marchés de travail pour identifier les compétences et les connaissances issues des demandes des employeurs ;
– Ne pas associer le système LMD à un ministre ou à un ministère spécifique, mais plutôt être considéré comme une initiative nationale impliquant l’ensemble du gouvernement ;
En matière de l’organisation du troisième cycle dans les instituts supérieurs techniques, artistiques et technologiques :
– Fixer des critères rigoureux de sélection pour l’inscription au Master ;
– Organiser les enseignements en revenu, en cas de besoin, pour les établissements des mêmes domaines ;
– Renforcer le professionnalisation au sein des Instituts Supérieurs Techniques, Artistiques et Technologiques ;
– Appuyer financièrement et techniquement les Instituts Supérieurs Techniques, Artistiques et Technologiques non viables.
A l’issue des travaux, les participants espèrent vivement qu’une feuille de route sera mise en place en vue de son implémentation effective pour que ces assises apportent des réponses durables pour opérer une transformation innovante non seulement des instituts supérieurs techniques, artistiques et technologiques mais également et surtout de la République Démocratique du Congo toute entière.
A noter que les établissements ayant participé à savoir les ISC, ISTM, ISTA, IBTP, ISEA, ISDR, ISEAVT, Institut supérieur de Pêche et autres viennent des provinces du Bas-Uele, Haut-Uele, Ituri, Équateur, Mongala, Tshopo et Tshuapa.
FROK